Garotada do Criança Feliz comemoram Natal no Paulista
O sentimento de
solidariedade do Natal tomou conta do CRAS IV, em Maranguape II. É que a
garotada beneficiada pelo programa Criança Feliz recebeu brinquedos, na
tarde desta quarta-feira (19), através de uma ação promovida pela
Secretaria Municipal de Políticas Sociais e Esportes. E para marcar os
trabalhos que foram feitos durante todo o ano no programa, nada melhor
que uma comemoração natalina.
O
auge da ação ficou por conta da emoção das crianças, que tiveram um
encontro marcado com o Papai Noel. Com os olhares encantados, os
pequenos puderam conversar com o bom velhinho, contar seus sonhos e
ainda receber um brinquedo para alegrar o natal. Os brinquedos
distribuídos para as crianças são frutos da campanha Criança Feliz,
iniciada na cidade, no mês de novembro.
Os
pais que estavam presentes se mostraram satisfeitos com o momento
vivenciado pelos filhos. Gabriela Gomes, mãe de Sofia Vitória, umas das
crianças presenteadas, expressou seu sentimento em relação à
oportunidade de sua filha e também das outras famílias. “Eu achei essa
iniciativa muito boa. Às vezes vemos as crianças com poucas
oportunidades por serem de comunidades mais carentes, além de pessoas
que não têm condições de comprar nenhuma lembrancinha para o filho”,
falou.
Além
do recebimento de brinquedos, guloseimas e lanches, as famílias puderam
se divertir com mensagens voltadas ao natal. O secretário de Políticas
Sociais e Esportes do Paulista, Augusto Costa ressaltou a gratidão de
oferecer um natal mais feliz para as crianças. “Para a gente isso é
muito importante, primeiro pelo fato da sociedade ter acreditado na
campanha de arrecadação de brinquedos, e sem falar do prazer de ver
essas crianças felizes. A criança é de uma pureza enorme e sem maldade
alguma e isso reflete o momento de um novo ano que se aproxima onde
pedimos por paz”, ressaltou.
O
projeto Criança Feliz, atende cerca de 600 famílias, inseridas na
Proteção e Atenção Integral à Família (PAIF) e o seu objetivo principal é
promover o desenvolvimento integral da criança em situação de
vulnerabilidade e risco social.
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